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深圳南山丽湖中学
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深圳南山丽湖中学
image © 袁小宜
所有图片及文字来源:深圳市建筑科学研究院股份有限公司

 

设计师: 袁小宜、陈晨、王毅立

作品类型: 建筑设计

项目规模: 17000

所在地区: 中国->广东->深圳

地址: 广东省深圳市南山区西丽

采取以主庭院景观主轴为分界线,实验、教学、图书馆分布在地块南侧,远离西北道路噪声干扰,分为实验组团和教学区组团。行政、后勤和风雨操场围合形成的行政组团布置在西侧在下风向,三个组团均设计有独立的绿化庭院,产生聚落感。在每个庭院中开辟出几块菜地引入农作物景观示范,分班级种植蔬菜和果树的做法,让学生们有机会亲自体验栽花种草的乐趣。
各组团建筑底层采用架空设计,打通了底层各院落间的视线通廊和交通流线。这样的处理也与中国传统建筑中建筑上实而下虚的常用手法相吻合,错落有致。在湿热的南方地区,底层架空将带来良好的环境优化效果,自然的通风与阴影区的结合,再加上周边的绿化庭院,让校园中相对局促的用地空间形成贯通丰富的底层交流活动场域。
院落内侧外廊式环绕,相比内廊式布局更有利于在南方气候下形成建筑的自然通风与自然采光。外廊平台局部扩大并形成多个交流空间,内部空间形式富于变化产生便于师生交往和不受外界干扰的课间活动的场所。校园内主要功能用房教室和实验室采用标准化模块设计,外立面与内走廊外立面采取不同的应对措施。外立面结合空调室外机位和水平横向遮阳板等建筑构件,设计可开启窗,形成大面积自然进风口。立面采用现代中式元素设计,形成统一典雅、富有书卷气息的功能表皮。走廊内侧的教室立面,采取玻璃砖外墙和上悬窗亮子相组合,使得教室由通常的单面采光改为南北双向采光,同时避开教室外的干扰。玻璃砖所围合的内院界面,光阴婆娑、表情丰富,形成丽湖中学独特的校园风景。玻璃砖墙体上方的亮子窗形成自然出风口,与外墙进风口一起形成空气对流。两侧外墙的不同设计策略,形成了一套教室被动绿色技术综合系统,增加教室在自然条件下的使用舒适度,减少对空调制冷的依赖,为降低空调能耗创造了条件。
项目荣获深圳市第十五届优秀工程勘察设计二等奖,BIM设计一等奖

国家绿色建筑创新奖二等奖

国家绿色建筑二星级
深圳市绿色建筑金级

2014.07.28
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